历时一个月的校内外班级应用评选结果尘埃落定。
本次活动吸引了全国来自16个省、自治区、直辖市的数百位中学、小学老师参加，汇集了来自全国各地不同的校内外班级应用方式，涉及班级管理、教育教学、德育教育、班会课、教研活动、家校共育等各种应用场景，以及语文、数学、英语、化学、美术、地理等多个学科的教学应用。
现将部分应用案例整理如下，供各位老师参考、借鉴。
钟情校内外 绽放校内外（长春市绿园小学四年级14班 许晓越）
浅谈校内外在班级管理中的作用（内蒙古赤峰市宁城县明德学校三年级9班 张晓桐）
校内外班级应用使用总结（西藏自治区拉萨市第四中学初二3班 赵亚宇）
校内外应用评比材料（石家庄市第十七中学 初一年级12班 刘丛敏）
校内外轻松实现翻转课堂（江阴市青阳实验小学 四年级信息技术 黄强）
“校内外”——家与学校的连接（合肥市第四十二中学 初二2班 李娟）
畅游“海底两万里”——我的校内外应用评比（北京市丰台区黄土岗中学 初三3班 吴翛然）
校内外优秀班级参选材料（青岛市黄岛区珠江路小学2011级六年级3班张平）
我与校内外（吉林市龙潭区江密峰镇中心小学校 二年级1班崔艳）
无“网”不胜 ——浅谈新媒体时代家校共育的策略（上海外国语大学嘉定外国语学校 包玲）
我对校内外在初中数学教学中应用的初步探索（曲阜师范大学附属中学初中2016级3&4班的数学老师孔凡代）
我的校内外应用（山东师范大学附属中学 2015级国际1班 赵军）
